大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于***选手家长沟通的问题，于是小编就整理了1个相关介绍***选手家长沟通的解答，让我们一起看看吧。
如何跟学习差的学生和家长沟通？
学习差的孩子，不仅孩子自卑，家长也自卑，所以要真诚地帮助家长找到孩子学习差的原因，是因为学习习惯，还是学习方法，还是意志品质？还要帮助家长分析家庭的因素。只有找到症结所在，家长才会服从配合。同时，家长也像孩子一样，需要老师的鼓励，帮助家长多看孩子的优点和亮点，让他们树立信心，不放弃孩子，看到点滴进步，并不断改变教育的方式方法，这样孩子才能真正进步。
首先我们要确定的就是学习差的孩子，不见得所有的事情都差。我们的学习差通常是指孩子的智力认知水平方面，退回来讲就是指这一段时间的智力认知。
作为一名老师，作为一名学校的人员，在对孩子的家长进行沟通的时候，我们首先要放弃孩子学习，差着一种固有的思维，谁家的孩子也不会学习差，有的时候我们觉得他的学习差仅仅是考试成绩，但是他的为人处事，他在为班级为集体所付出的积极的努力，一点都不差。相反，他会除了成绩之外的为班级的付出比一些优秀的学生更好，暂且这么说，甚至我们可以怀疑，我们所认为的学习差的同学，在以后的社会贡献方面要大于我们认为的某些学习好的同学。基于这一点，我们不要认为有学习差这一行为的存在。
基于上面这一点，如果我们放弃了这种固有思维，我想在与家长沟通的过程中，那么就能够极好的进行有效的沟通，毕竟任何人的孩子都希望被承认，被得到认可，老师和家长在沟通的时候，首先要认可别人家的孩子是优秀的，客观上讲所有的孩子都是优秀的，品质方面的问题，是由于家庭的原因影响，也不是每个孩子天生带来的学习方面的问题，更是如此，有的孩子接受能力强，接受能力早，家庭教育启蒙的早，造成了成绩遥遥领先，有的孩子家庭困难，甚至有些是留守儿童，无人照看，被关注的力度比较低，所以造成了学习差，这种状态的存在。
针对学习差的孩子，这种状态出现之后，我们要有效的认识到教育的不足，通过加强课下交流与孩子进行单独的辅导，表达对孩子的认可，让孩子感受到来自教师方面的爱，来自同学之间的互相观照，这才是最重要的，每个人都有自尊心，孩子也是一样。当自己的学习情况可能影响到班级荣誉的时候，我想每个孩子会主动提高自己的某一方面的能力，但是这需要更多的周围环境，对于家长沟通的时候我们也要认可的，这一点没有交流就没有结果，有孩子的父母交流肯定能够提高孩子的认知认可，毕竟关心不仅仅是停留在口头上的交流才能够解决结果。
最后一个问题就是与孩子的家长进行沟通的时候，有的家长极其不配合，甚至觉得老师在故意找他们的茬。这个问题的出现也不是没有可能，但是最关键的是作为一名教育者，要心平如水，不要过于斤斤计较，我们的责任就是让孩子变成一个有用之才，而不是和家长在那儿之气，从而放弃对孩子的教育。
有人可能说你这是佛系哲学。我们不管他是什么情况，只要问心无愧对孩子好就可以了，不要想太多，把中间的过程气愤生气都放弃。
1、学习差是没学会，那个孩子也愿意考好，也愿意受到表扬，只是没找到自信，这需要老师和家长共同的努力来帮助孩子从基础补习。
2、家长需要改变孩子的不良习惯，娇生惯养肯定不行，习惯是需要时间才能养成的，需要家长花时间来改变！
3、与孩子和家长沟通需要首先改变家长的态度和习惯，家长如果能做到，老师才有能量改变孩子！
到此，以上就是小编对于***选手家长沟通的问题就介绍到这了，希望介绍关于***选手家长沟通的1点解答对大家有用。
